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Sunday, 31 May 2009

Key to Modules 11 & 12

Hi,

For your convenience, a colleague from the EOI Cartagena, Fran, has uploaded the key to Modules 11 & 12.

Despite the 'informal' presentation, you can use those snapshots as a reference to check your answers for the parts we did not have time to go through in the class.

See you soon!

Friday, 29 May 2009

HORARIO JUNIO

MARTES 16 JUNIO
Examen Escrito (todas las partes)
Hora de inicio: 16.30

JUEVES 18 JUNIO
Examenes Orales
Hora: de 14.30 a 16.30

1. Anabel + Stella = 14:30 – 14:45
2. Kiko + Paloma = 14:45 – 15:00
3. Victoria + Mª Angeles = 15:15 – 15:30
4. Merche + Conchi = 15:30 – 15:45

5. Sonia?? = 16:00 – 16:15
6. Javi + Eduardo = 16:15 – 16:30


VIERNES 19 JUNIO
Publicación Calificaciones PROVISIONALES
Hora aproximada: 14.00 (en tablón fuera de la clase y/o blog)

LUNES 22 JUNIO
Revisión Examenes
Hora: 14.15 - 16.30 (por confirmar)

MIERCOLES 24 JUNIO
Publicación CALIFICACIONES DEFINITIVAS.

JUEVES 25 JUNIO
Reclamaciones Avanzado (1er día)

VIERNES 26 JUNIO
Reclamaciones Avanzado (2º día)

Thursday, 28 May 2009

Monday, 25 May 2009

Module 12. Bloopers

Have you ever made a blooper? Well, we ALL do from time to time. Who doesn't?

Hang on... Let me guess. You don't know what bloopers are, do you? No problem. Just have a look at the following "BBC newsreader bloopers" and try to guess what they are. As usual, you can use the Comments section to post your answer, in case you got a good one.



Did you find the answer yet? I bet you did. You can listen to more bloopers at http://www.bbc.co.uk/fivelive/fungames/bloopers.shtml

Monday, 18 May 2009

Contenidos lexico-semánticos Nivel Avanzado 1

CONTENIDOS LEXICO-SEMANTICOS (Según Curriculo vigente para Nivel Avanzado)

1. Identificación personal (1)
Aspecto físico de la persona; Aspectos de la vida; Carácter de la persona; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

2. Vivienda, hogar y entorno (1)
Vivienda; Hogar: mobiliario y objetos comunes; Situaciones y actividades; Ciudad; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

3. Actividades de la vida diaria (1)
Etapas biográficas: dimensiones personal, académica y profesional; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

4. Tiempo libre y ocio (1)
Tiempo libre; Acciones; Lugares y objetos; Deportes y objetos; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de
estudio.

5. Viajes y transportes (1)
Países; Viajes; Alojamiento; Transporte; Objetos y lugares; Acciones; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

6. Relaciones humanas y sociales (1)
Fórmulas sociales: saludos, presentaciones, despedidas, agradecimientos, felicitaciones, etc.; Relaciones; Acciones; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

7. Salud y cuidados físicos (2)
• Afecciones; Acciones; Profesiones y lugares; El cuerpo humano; Objetos; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

8. Educación (2)
Revisión y ampliación de los contenidos presentados en cursos anteriores; Personas; Objetos; Entornos; Acciones; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

9. Compras y actividades comerciales (2)
Entornos; Precios, pesos y medidas: repaso y ampliación; Personas; Acciones; Objetos;
Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

10. Alimentación (2)
Alimentación; Ingredientes y alimentos; Utensilios; Acciones; Bebidas; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

11. Bienes y servicios (2)
Banca y economía. Repaso y ampliación; Acciones; Objetos; Seguridad y protección: repaso y ampliación; Personas; Entidades; Entornos; Acciones; Servicios públicos: repaso y ampliación; Entornos; Acciones; Objetos; Política; Personas; Entornos; Acciones; Objetos; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

12. Lengua y comunicación (2)
Medios de comunicación: repaso y ampliación; Personas; Entornos; Acciones; Objetos; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

13. Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente (1)
Fenómenos medioambientales; Medio ambiente; Animales, vegetación y geografía; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

14. Ciencia y tecnología (2)
Repaso y ampliación de los contenidos del nivel intermedio; Entornos; Acciones; Objetos; Otras áreas léxico-semánticas relevantes para este apartado conforme al nivel y el idioma objeto de estudio.

Wednesday, 13 May 2009

Pronunciation: Text-to-speech



Click on the picture, wait till the page is loaded, then enter the text to be pronounced (e.g. hello) and click on 'SAY IT'. You can also choose different speakers from the VOICE menu.

Try it! You can't miss it!

Thursday, 7 May 2009

Resources: Online film: The Hunt for Gollum




Do you like films? Do you like the 'Lord of the Rings' saga? Would you like to watch a prequel for free?

If the answer is YES, you can't miss The Hunt for Gollum.

The Hunt For Gollum is a 40 minute fan film, inspired by the appendices of J.R.R. Tolkien's classic trilogy, 'The Lord of the Rings', and was made for less than $5,000!

If necessary, click MENU for SUBTITLES in various languages and make sure you watch the film with the English subtitles!

Tuesday, 5 May 2009

Module 09. Grammar: Number and concord (extra)

Hi

Have a look at the article to find out more about singular nouns that take plural verbs.

Enjoy it.

Fun stuff: 'Terminator'



QUESTIONS:

1. Which object(s) does Terminator want from the Three Wise Men?
2. What were the Romans going to do with Jesus?
3. What does Terminator mean when he calls Jesus a 'glutton for punishment'?
4. Which of God's Ten Commandments is Terminator breaking?
5. Why does Jesus ask for Terminator's forgiveness?
6. 'Thou shall not miss this movie'. What's the modern word for 'thou'?
7. 'Pontius Pilatus at ten o'clock!'. What does this mean? In which context is this expression commonly used?
8. Can you identify two predictions made by Terminator using 'going to' and 'will'?

* Notice the use of 'question tags' ('You just don't get it, do you?'), passive voice ('I'm supposed to die for the sins of the mankind')

Activity by Sergio Viñals